Por Angela Santos
Nessa postagem, vou disponibilizar uma atividade que criei para despertar nos alunos a curiosidade sobre o universo da matemática. O objetivo é justamente fazer com que os alunos pesquisem sobre as aplicações da matemática no cotidiano deles e vejam como a matemática é fascinante. Vejamos!
Essa atividade tem como objetivos aprimorar o uso de
algumas ferramentas da Web 2.0, estimular a pesquisar através de
ferramentas da internet, desenvolver a argumentação dos alunos, incentivar a
criatividade dos alunos e mostrar as possibilidades de uso e
abordagem da matemática. Faremos uso do Facebook, do Google e do Youtube.
Etapa 1: Os alunos terão uma semana para fazer a tarefa solicitada.
Essa etapa pode durar de uma a duas semanas.
1) Todos os alunos devem criar e formatar uma conta no facebook com o auxílio do professor no laboratório de informática e/ou com auxílio de tutoriais como esse: https://www.youtube.com/watch?v=BBRRCs_P7UI.
2) Após a criação das contas, o professor criará um grupo intitulado “Matemática no Face” e incluirá todos os alunos da turma nesse grupo. Para diferenciar as turmas o professor pode criar um índice qualquer, por exemplo: Matemática no Face - Turma 101.
3) Em seguida, o professor lançará mão de alguns questionamentos em sala de aula para iniciar a discussão e continuará essa discussão ao longo da semana no grupo “Matemática no Face”, criado no Facebook. Cada aluno deverá responder pelo menos duas das perguntas propostas e comentar pelo menos três das respostas dos colegas. O professor deverá intermediar toda a discussão e fornecer materiais que estimulem a reflexão dos alunos.
As questões propostas
são:
- Você usa matemática no seu dia a dia? Quando e como surgiu a matemática?
- Qual a importância de se estudar matemática na escola?
- A matemática se relaciona com outras ciências? Como? Dê exemplos.
- É possível que a sociedade evolua sem a matemática?
- Como você acha que a matemática será útil no seu futuro?
Sugestão
de leituras para indicar aos alunos:
http://www.portalgeobrasil.org/colab/artigos/matematicacotidiano.pdf
Responda você também essas perguntas. E ai, matemática para quê? Teste com seus alunos e confira as próximas etapas dessa atividade.
Responda você também essas perguntas. E ai, matemática para quê? Teste com seus alunos e confira as próximas etapas dessa atividade.

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