sexta-feira, 5 de setembro de 2014

Matemática no Face (Terceira parte)

Por Angela Santos




Nessa etapa, o professor irá reunir as informações necessárias no grupo "Matemática no Face" para fazer as avaliações dos grupos e escolher as postagens mais criativas.


Etapa 3:  O professor terá uma semana para avaliar se cada aluno cumpriu com as tarefas das duas semanas anteriores, pontuar essas tarefas e escolher as três melhores postagens. Ao final dessa semana, o professor trará aos alunos um resumo dos tópicos discutidos no grupo e as três postagens mais interessantes ou mais comentadas. A ideia aqui é destacar as 3 melhores pesquisas, levando-se em consideração os comentários dos alunos no grupo, o cumprimento dos tópicos exigidos e a criatividade. É uma forma de incentivar um trabalho bem-feito.

Essa etapa pode durar até uma semana.

Sugestão para uma quarta etapa: Caso haja tempo, seria interessante propor uma exposição das pesquisas elaboradas pelos alunos através de cartazes, folder, vídeos e áudios de forma a disseminar as ideias discutidas no grupo do Facebook e mostrar a capacidade de pesquisa e de interação através da Web 2.0.

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